愷哥程式-APCS檢定教學

出乎意料，今年交大資工乙組的一階學測門檻大降，比中興資工還低。 吳邦一教授對此做了 解析 。 我補充一點教授沒提到，但在許多地方都可以看到的-「鐘擺效應」。 114年(去年)一階的門檻如下: 台大資工: 英+自=26, 數A=15 交大資工乙組: 英+自=26, 數A=14  清大資工乙組: 國+英+自=32, 數A=14 可以看到交大比台大，僅數A少一級分。而清大比交大多採計一科國文，卻僅多了六級分，也就是感受上清大比交大好考很多。 這會造成部分考生的心態是「交大比清大好一點，但難考很多」，由於只能填六個志願，部分台大無望的學生，也自認交大無望不敢填，所以把夢幻志願的第一名，留給清大。 所以交大變好考了嗎?當然不可能，因為一階門檻低了，二階名額沒變。過一階的人裡面，扣掉兩成去台大報到，最終只有三成被錄取，也就是五成的人被淘汰。最終被錄取還是不容易的。 所以後面幾屆的高中生，應該怎麼做? 無視「鐘擺效益」 ，該怎麼填怎麼填。甚至善用鐘擺效應撿便宜。今年交大資工分數爆低，明年就一堆人狂填，分數就會爆高；然後後年又爆低。 考到APCS 4+3 。有幸撿到過一階，那二階呢? APCS是教育部主推，極少數明列在招生簡章的加分項。APCS 4+3約為高中生前1%程式能力，拿來過各頂大電資的二階甄試，都綽綽有餘了。 對5A程度的高中生， 半年內拿到APCS 4+3，省下時間全力拚學測 ，是上頂大電資最有效的策略。參閱 【為什麼是APCS實作三級，其他的不好嗎?】 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ，跟我一起學程式、學人生。 【愷哥APCS程式班】 熱烈招生中喔!

好消息! 116學年度起，四技二專擴大採計APCS成績，簡單的來說，科技大學資訊相關科系，多出10%的名額，給統測成績差一點，但APCS不錯的高職生! 愷哥在之前就有偷偷的說過，高中生有個後門，可以用學測前標的成績，考到頂標的大學。這個制度叫做「科大APCS超額篩選」，在這當中CP值最高的，就是「北科電資學士班」，今年的名額高達29名。 很多高中生都只看普大，沒想到科大，但其實以電資領域來說，台科約對標成大，北科約對標中山。對高中生來說，北科電資學士班如果純看學測，需要頂標才會上，但如果透過APCS超篩的管道，只需要學測前標，而且對APCS成績的要求並不算高，只要APCS 4+3就可以上了。愷哥的學生只要上完中級班，九成都有考到4+3，當然也有學生已經走這個管道入學了。 對於剛考完學測、成績約在前標、有APCS 4+3的高中生，愷哥再次叮囑，記得志願要填「科大APCS超額篩選」，忘記填會很扼腕! 細節可參考 【升大學電資科系有後門? APCS超額篩選!】 以上是舊聞複習，接下來談新聞。 「科大APCS超額篩選」原來只適用高中生、以學測成績申請科大。但116學年度開始，也適用高職生以統測成績申請了! 簡單來說，如果是高職電機科、電子科、資訊科、資料處理科等，都可以用APCS成績來補足差一點的統測成績，申請電機系、電子系、資工系、資管系等等! 【參閱官方說明】 相關高職生不要錯過，明年第一次辦理，知道的人少，就算知道也來不及準備，錄取分數一定相對低。現在高職二年級生，把握寒假趕快學了，半年之內考到APCS 4+3，台科北科不難! 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ，跟我一起學程式、學人生。 【愷哥APCS程式班】 熱烈招生中喔!

在目前的社會潮流裡面，大家都知道，AI正快速改變世界，這絕對是貨真價實的。就像是現代人沒有智慧型手機都不知道怎麼生活了，但回想起來，iPhone上市都還不到20年。我可以很確定的說，AI對人類社會的影響，會遠比iPhone更廣更快。 有趣的是，在這樣的前景下，高中生及家長們，出現了兩種完全相反的觀點 「AI會寫程式了，資工系都將失業!」 「AI即將改變世界，念資工系最有前途!」 哪一種才對? 我們先來看第一個觀點。確實可以說AI「會」寫程式，但 有什麼是AI不會的? 不用等未來，現在AI已經會看病、會設計晶片、會寫訴狀了。所以眼前「錢途」最好的醫學系、電機系、法律系通通不能念?別不相信AI會看病，愷哥親身經歷怪病，西醫看不好，中醫看不好，結果被ChatGPT看好了!(參閱 【AI會寫程式了，讀資工不如讀醫科?】 ) 但是AI的「會」不是你想像中的會，愷哥在 【AI會寫程式就不需要工程師?有了泡麵就不需要廚師?】 提到，「有了泡麵之後，人人都會煮菜了」，你可以說他對，也可以說他不對。六十年前泡麵就發明了，接下來有各種即食食品、微波包、料理包，然後就不需要廚師了嗎?既然AI會寫程式，任何人只要對AI下個指令，就可以做出一個社交平台、一個搜尋引擎、一個遊戲，人人發大財?顯然這不是事實。要有個觀念是， AI不是「無中生有器」，而是「能力放大器」 。人要先有一定能力，再善用AI將它放大，而越懂AI的人，放大的倍數就越多。而顯然的，資工系會是最懂善用AI的科系。 那麼各種類型工作受AI的影響如何呢?愷哥在 【工程師會被AI取代? 資工系還能念嗎?】 提到 虛擬型且需求有盡的工作，會因AI失去很多工作機會，譬如翻譯、美編、文案...等等 虛擬型且需求無盡的工作，會因AI獲得最大利益，主要是電資領域 實體型(跟物理世界交互多)的工作影響不大，譬如醫護、水電、園藝、烹飪等  第一種文創類型，因為全球人口約80億，每人每日24hr，眼球時間是有限的，AI協作產出更多的內容只是丟掉，不會有更多人看，這類工作正在大裁員，長期來說裁掉90%以上不奇怪。 第二種電資類型，因為人類對於科技的追求是無窮盡的，飛天車、核融合、電子腦...等等，永遠沒有無事可做的那一天。而且工程師與AI協作提高了產值，更少時間做更多事，能有明顯的收入提升。 第三種所謂的實體型，就是動手比動腦多的工作，由於目前...

 Q: APCS是什麼? APCS(Advanced Placement Computer Science)，全名為大學程式先修檢測。為教育部主導的程式檢定，作為高中生報考大學的重要參考依據。 在多個大學招生管道，皆明文採計APCS成績。在招生名額約占七成的個人申請制，APCS也是公信力極高、極為強力的學習歷程。包括電資、理工、醫藥、商管等等科系，都喜歡錄取有APCS成績的學生。參閱 【想要考上好大學，該怎麼做戰略分配?】 Q: APCS檢定考什麼?考法如何?何時考? 參閱官網 詳細資訊。 簡單來說分為程式識讀跟程式實作。 程式識讀的部分為選擇題，有C跟Python可選考，單份試卷不分難度。 程式實作的部分直接上機寫程式，有初級、中級、中高級、高級可選考，現場任採C、C++、Java、Python答題。 兩者的最終成績都會換算成一級到五級，作為升學的依據。每年可以考三次，分別是一或三月擇一，六或七月擇一，十或十一月擇一。 Q: APCS很難考嗎? 是，APCS很難。有些程式班會推TQC、ITS、MTA...等等，號稱是國際證照而且比較好考，但簡單的東西都沒價值。只有APCS是教育部主推，明列在各大學招生簡章，符合各招生管道。 據統計，高中生考過實作二級僅約2%，實作三級約1%，實作四級約0.2%，實作五級約0.04%。參閱 【APCS能有多難?看看自己同學就知道了】 Q: 有哪些科系、哪些升學管道採計APCS成績?要考到哪一級才夠? 以電機、資工、資管科系最多採計APCS成績。包括特殊選才、APCS組、資安組、個人申請二階甄試、四技超額篩選，皆於招生簡章中明文採計。 而其他醫藥、理工、商管等科系，雖然較少在簡章中明文規定，但這些系缺乏其他相關性檢定，APCS仍是少數教育部主導，極具公信力的學習歷程，任何科系都喜歡錄取會程式的學生，實務上APCS都是極有效的加分項目。 而APCS該考到哪一級，依大學等級、升學管道、學測成績有很大的實務差異。我在 【考APCS能上什麼大學?級分對照大攻略!】 有詳細的說明。 對大部分的高中生來說，盡快考到APCS實作三級，然後把時間省下來拚學測，是最通用的策略，參閱 【為什麼是APCS實作三級，其他的不好嗎?】 Q: APCS要怎麼準備?可以自學嗎？ 可以的，一般高中都有程式課，APCS官網上也有給一些學習資源。 但高中生們可以...

有家長問我:「老師，孩子之前學過程式了，學程式跟學APCS有不一樣嗎?」。APCS是教育部主導的程式檢定，主要是作為升大學之用。那已經學過程式的學生，需要特別學APCS嗎?或者是說，學APCS之前，需要先額外學過什麼程式嗎? 我之前看過一個youtube，是個美國的高中生到建中來交換學生，可想而知數學、自然等各科都考得很慘，終於輪到考英文了，結果成績出來...他竟然是全班最低分!美國人考台灣的英文考卷，全班最低分! 道理很簡單，台灣的英文考卷是有範圍的，如果沒有針對範圍內去熟悉，根本無從作答。譬如 The ___ is good. 空格要填什麼? 任何檢定，如果沒有針對範圍、考法去特別訓練，基本上都會考很慘的。以考英文來說，不同的檢定譬如全民英檢、多益、托福、雅思...等等雖然有差異，但如果英文底子極強的人，針對特定檢定去訓練考法，花些時間還是可以做到，因為對於「英文」來說，他的單字文法範圍，還是比較有限的。 但「考程式」的範圍是極為廣泛的。以程式語言來說，scratch、java、C++、Python....等等，數之不盡。以應用範圍來說，一樣是Python語言，拿來做網頁、自動化、數值分析、AI、遊戲、解題...等等，要熟悉的內容都不一樣。碰過任何一點都可以叫做「學過程式」，但去考APCS幾乎都不會過。 再來家長會問:「學APCS之前，需要先額外學過什麼基礎程式嗎?」。不用，就如同新生以考全民英檢為目標的話，直接針對英檢初級範圍學習就好。愷哥看到坊間不少程式班，會先要求學生上程式基礎班，然後再上APCS班。如果是國中以下的話，多接觸都不是壞事，但如果已經是高中生，課業都已經沒時間，直接針對APCS範圍學，趕快考過才是重點。所以愷哥「APCS沒考的一律不教」，針對檢定範圍密集訓練，這也是愷哥的學生，半年內就足以考過APCS實作三級的關鍵之一。 但是但是，愷哥挑學生喔，首先要國中會考4A以上含數學。再來學生本身要已經熟悉電腦使用(平常有在用電腦查資料、打報告、做簡報、收發email等)，之前沒學過程式沒關係，但若不熟悉電腦，想要順便學會用電腦跟程式，這沒辦法。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ，跟我一起學程式、學人生。 【愷哥APCS程式班】 熱烈招生中喔!

有學生來找我報名寒假班，看他寫的過往經歷我有點傻眼，他在坊間程式班學了一年才考過ITS，然後該程式班再繼續讓他上APCS初級班。 慢，真的太慢了。 愷哥在 【為什麼是APCS實作三級，其他的不好嗎?】 有提到，ITS、TQC、MTA...等等號稱國際證照，但對於升大學通通沒用，唯一由教育部主辦，明列在各大學招生簡章的，只有APCS。為什麼坊間程式班會推ITS，當然不是因為它有用，是因為它簡單啊!試想，一個程式班，從小學生到大學生都收、從會考0A到5A都收，怎麼教?當然是從最簡單慢慢教阿! 學了一年才準備要開始教APCS初級，真的是天荒地老了。 程式真的不要慢慢學，學越久越考不過 。 除了牛驥同皁的問題，還有教學方法的問題，不然明星高中校內上程式課，照理說APCS都應該考得很好才對，但實際上通過的卻很少。這當中有師資的問題，畢竟資訊產業的薪水，動輒是學校的兩倍以上，頂大資訊系畢業生極少選擇教職。(參閱 【在高中學不好程式，不敢走資訊系?】 ) 同時我回想到我高中時上英文課，就是背單字、文法、克漏字、閱讀測驗，每天努力強記，考卷分數還可以，但是實際寫作能力極低，沒有能力用英文表達內心想法。目前高中的程式教學模式，就類似我30年前英文課。學生背幾個程式語言的單字、語法，然後老師給一段特定的程式(如同示範文章)，學生讀懂之後，然後依樣畫葫蘆。但，這樣是學不會「寫」程式的。 什麼叫做「寫」程式?就是「把某個生活化的問題，用類似英文的語法，把解決流程精確表達出來」，簡單來說就是「用程式語言寫作文」。而高中生考不過APCS程式檢定的原因，就是老師上課只教單字、語法、閱讀測驗，但程式檢定是考你寫作文。 那老師為何不教寫作呢?我高中的時候，英文老師也是很少幫我們改作文，一個學期大概只改一兩篇。回想起來也是情有可原，英文老師改完一班的作文，氣都氣飽了，頭髮都要白掉一半了，實在改不了幾篇。而目前高中或坊間程式班的教學困境，跟我30年前英文課，似乎是差不多的。 那為何愷哥的學生去考APCS，都有九成以上的通過率? 因為 愷哥從第一課開始，就訓練學生寫作文 。沒有克漏字、沒有閱讀測驗。教多少單字語法，就寫多少作文。 早期愷哥是親自改學生程式作業的，但就跟高中老師改作文一樣，一來一回，週期太久，學生進步太慢。後來我們自行開發了「code1程式練習系統」，這個系統不但能自動批改程式，還會給予同學...

剛收到一個好消息， 我的學生透過希望入學管道，錄取台大資工系! 長期以來，愷哥都提供 中低收入生全額免學費 ，每年收到的學生約5%是弱勢。每年也都有學生透過APCS組、資安組、特殊選才等管道，上到比學測更好的大學。不過這倒是首次，輔導到弱勢生上到台大資工，真的很替他高興! 雖然台大資工肯定很操的，但我一點都不替他擔心，這個孩子的天份跟積極性都很好，也已經打下很好的基礎，在國內最頂尖的環境裡面也會很有競爭力。 現在回頭去看他完課時寫的心得(如圖)，還是滿滿的感動，非常用心的好孩子。也歡迎中低收入戶來報愷哥的課程，但還是要會考4A(含數學)才收喔! 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ，跟我一起學程式、學人生。 【愷哥APCS程式班】 熱烈招生中喔!